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守护濒危植物提质效 深耕自然教育促融合
作者 :傅田雯 来源 :西双版纳国家级自然保护区 访问次数 : 发布时间 :2025-05-26
近日,州管护局局长杨云、副局长李艳一行人赴云南西双版纳国家级自然保护区珍稀濒危植物近地保护小区开展专题督导调研,深入考察近地保育大棚、自然教育体验区及珍稀濒危植物展示区,详细了解濒危植物保护成效、科普教育开展情况及技术攻关进展,并听取相关工作汇报,对下一阶段自然教育与近地保护融合发展提出系统性指导意见。
督导组充分肯定曼稿管护所在濒危植物近地保护方面取得的阶段性成果,并强调要立足新形势、新要求,以更高站位统筹生态保护与教育转化,重点抓好六项要求:一是以交流互鉴促能力提升。主动对接其他保护单位,建立常态化学习机制,通过技术研讨、成功案例剖析、经验共享,补足薄弱环节,推动保护工作提质增效。二是以资源整合强教育功能。系统梳理濒危植物生长特性、生态价值、文化内涵及保护故事,列表建立分主题、分层次的自然教育资源库,开发兼具科学性、趣味性的课程体系,构建全龄化科普教育网络。三是以科技赋能破保育难题。深化与科研所、中国科学院植物园等合作,聚焦濒危植物繁育技术瓶颈,联合开展种质资源保存、人工扩繁等关键技术攻关,筑牢近地保护科研支撑。四是以物种扩容增生态韧性。科学规划植物引种名录,有序推进本地特有物种、珍稀濒危物种的引种培育,构建多层次、多梯度的保育体系,逐步达成量也多质也高的生态场景,持续提升生物多样性保护水平。五是以创新驱动树宣教亮点。探索“生态+文化+科技”融合路径,策划沉浸式科普展陈、互动式研学活动,打造保护区自然教育特色亮点,生动讲好保护区生态修复与绿色发展故事。六是以队伍协同拓保护内涵。强化护林员队伍能力建设,将科普宣教融入日常巡护管理,依托巡护经验增设移动教育机会,实现保护与教育功能“双覆盖”,推动“被动管护”向“主动育人”转变。
督导组要求,要进一步强化责任落实,加快构建“保护-科研-教育-惠民”一体化发展模式,全力打造濒危植物近地保护示范标杆,为生态文明建设贡献实践样本。