精准申报、规范管理、提质结题

——西双版纳州2026年教育科学规划课题专项提升培训顺利举办

 

2026年6月26日，由西双版纳州教育体育局主办的2026年教育科学规划课题专项提升培训在州民族中学举行。本次培训以“精准申报、规范管理、提质结题”为主题，面向全州课题管理人员、学校教科室负责人、意向申报教师、在研课题负责人及评审专家、毛睿斌省级学科带头人工作室成员等200余名参训人员，聚焦省州课题申报、中期管控、结题验收全流程精准赋能，补齐教师科研短板，推动全州教育科研标准化、规范化发展。

一、专家引领，强化理论与实践融合

1.政策解读与申报指导

开班仪式后，培训正式拉开授课环节。省级专家段佳彤以《新时代教师的教育科学研究意识和素养》为题开展讲座，围绕“为何研究、何为研究、如何研究”分层解读，区分教研与科研核心差异，结合大量真实案例讲解省级课题申报政策、申报书撰写规范，帮助参训教师理清课题申报完整思路，树立科学科研思维。

2.州级课题规范讲解

州教育研究所刘新梅围绕州级课题申报开展专题辅导，明确2026年申报时间、名额、材料报送等工作安排，逐条讲解申请书、匿名活页填报规范，梳理历年评审高频淘汰问题，并解读我州课题管理办法，为全州课题申报划定清晰标准。

3.互动答疑与案例剖析

培训设置现场问诊答疑环节，邀请往年申报失利的中小学、幼儿园教师代表现场交流，专家针对选题空泛、论证逻辑薄弱、活页泄露身份等共性问题逐一剖析，给出可落地修改方案，直观为参训教师指明优化路径。

4. 过程规范与实战分享

下午培训课程聚焦我州基础教育一线教师、课题管理者及评审专家热切呼吁的课题研究全流程规范，云南省教育科学研究院规划办副研究员、硕士研究生导师罗华玲博士作《教育科学规划课题研究全流程基本学术规范》专题讲座，系统讲解教育科学规划课题“选题论证课题申报、立项批准开题启动、推进研究过程实施、中期检查及时复盘、全面梳理结题鉴定、成果转化应用推广”全流程的关键节点、核心要求等学术规范；就分享AI在课题各环节研究中辅助应用的同时，重点强调科研诚信的底线要求，明确AI的辅助作用及其角色，遵循诚实、透明、负责任及伦理原则，全面核实AI生成信息的“三性”，全面如实声明AI使用情况，提醒合理借助AI科研辅助工具提升教育科研效率，让教育科研工作事半功倍。培训专门设置专家与州一中王福明老师结合自身省级课题实战经历，互动分享现实呈现课题研究从选题设计、立项开题、推进实施、中期检查等关键节点所面临的研究机遇与挑战及困难化解等实操经验，为一线教师提供鲜活参考。

二、学员反馈，以学促研氛围浓厚

整场培训秩序井然，参训教师学习积极性高涨。大家纷纷表示，本次培训恰逢省州课题申报前夕，是一场及时、实用的科研指导，有效化解了自身在选题、材料撰写、过程归档、结题筹备中的诸多困惑，清晰找准了自身科研薄弱点。

三、总结部署，聚力科研高质量发展

培训最后，刘新梅作总结并强调下一阶段重点工作，建议参训管理人员、教研骨干返校后及时开展校内二次辅导，全面传达培训要点；各县市教体局统筹辖区申报工作，严格落实材料初审，严把申报质量关口。

下一步，州教育体育局将持续完善科研服务体系，强化课题培育跟踪，健全科研激励机制，持续搭建成果交流展示平台，引导广大教师立足课堂、扎根边疆民族教育开展真实研究，以规范化、高质量教育科研，助推西双版纳基础教育提质增效。