西双版纳州教育局2013年政府信息公开工作年度工作报告

本年度报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《云南省政府信息公开目录编制规范》和《西双版纳州人民政府办公室关于印发西双版纳州政府信息主动公开制度（试行）等八个制度的通知》（西政办发〔2008〕164号）等文件要求编制。本报告由概述、主动公开政府信息情况、依申请公开政府信息情况、咨询处理情况、政府信息公开和减免情况、行政复议、诉讼和申述情况、存在的主要问题及改进措施、相关说明及附件共七个部分组成。本报告中所列数据的统计期限自2013年1月1日起至2013年12月31日止。本报告的电子版可在“西双版纳州教育信息网”下载。如对本报告有任何疑问，请与西双版纳教育局办公室联系(邮编：666100；电话：0691-2133051；传真：0691-2131890；电子邮箱： xsbnjyjdcs@126.com)。

一、概述

2013年，我局坚持把政府信息公开工作作为建设“服务机关、责任机关、法治机关”的重要内容来抓。一是坚持对信息公开工作进行安排布置，保证我局的教育信息公开工作有人管、有人抓、有人做，做到领导落实、机构落实、经费落实、人员落实；二是按照州政府办有关文件要求，结合自身实际，完善了《西双版纳州教育局政府信息公开指南》，认真梳理西双版纳州教育局需公开的信息资料，拟定并公开了《西双版纳州教育局政府信息公开目录》，建立完善了西双版纳州教育局政府信息主动公开程序、申请公开程序、网上咨询答复程序及公开范围、公开内容、公开形式、公开时限等各项工作制度，为做好政府信息公开工作建立长效机制。三是在西双版纳州教育局网站和政务公开栏向社会公开教育政策法规、我局的职能职责、政务动态、行政审批和服务事项及办事程序、服务承诺、教育收费、招生考试等信息，向群众公示我局所有工作人员姓名、职务、负责工作及半身照片，方便了群众办事，提高了工作效率。2012年在我局教育网站公开信息228条，在州教育局政府信息公开网公开信息45条，组织重大决策听证1项，发布重要事项公示信息9条，发布重点工作通报信息11条，通过96128专线查询4人次。通过政府信息工作的开展，使机关干部为民服务意识得到增强，促进了我们工作透明度的提高，特别是一些教育热点、焦点、难点问题通过政府信息公开这一平台得到了妥善处理。

二、主动公开政府信息情况

（一）主动公开范围

1. 机构职能类；

2.法律、法规规范性文件类；

3. 行政审批类（含审批、审核、核准、备案等）；

4.公共服务类

具体公开信息范围见西双版纳州教育局编制的《西双版纳州教育局信息公开目录》。《西双版纳州教育局信息公开目录》我局在西双版纳教育信息网站进行了公布。

（二）主动公开形式

我局主动公开信息，主要通过统一的政府信息公开网站平台公开和在当面受理公开（到档案馆和本机关档案室查询）两种公开形式和通过公示栏、报纸和杂志报道等辅助性的公开方式进行公开。
三、依申请公开政府信息、咨询处理情况

公民、法人和其他组织需要我局提供主动公开以外的政府信息，可以向我局申请获取。我局依据申请提供信息时，根据掌握该信息的实际状态进行提供，不对信息进行加工处理。　

2013年我局未收到有关申请，无申请处理情况、咨询处理情况。

四、政府信息公开收费和减免情况

对申请提供信息的收费和收费标准，我局主要根据公民、法人和其他组织申请并通过纸张、磁盘、光盘等介质提供政府信息的，按照提供政府信息的件数收取检索费。检索、复制、邮寄等成本费收费标准依据国家规定收取。在省价格主管部门会同省财政部门明确收费标准前，本机关以不高于当地市场价格水平收取，并接受价格主管部门的监督。

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，对申请公开政府信息的申请人确有经济困难的，可以给予免费，但在申请减免费用时，必须将相关证明与《云南省政府信息公开申请表》一并提供。

2013年我局未收到依申请公开政府信息的申请，无收费和减免费用情况。

五、行政复议、诉讼和申诉情况

2103年，我局没有发生因政府信息公开申请行政复议、诉讼和申诉的情况。

六、存在的主要问题及改进措施

（一）存在问题

1.由于对政府信息公开工作宣传不够，政府信息公开的社会认知度还不够高，社会查询相关信息不多；

2.主动公开政府信息内容的质量与效益与公众的需求还存在一些差距，公开形式便民性需要进一步提高；

3.政府信息公开工作的规范化、制度化水平有待进一步提高。

4.由于工作繁忙，人手紧，存在着公开的信息资料不全面，工作人员能力跟不上要求等问题。
　　（二）改进措施

1.进一步充实信息公开内容，突出重点、热点和难点问题，把群众最关心、反应最强烈、利益最紧密的事项作为政府信息公开的主要内容，切实发挥好信息公开平台的桥梁作用。

2.积极创新政府信息公开的方法和形式。最大限度地公开政府信息，将与人民群众利益密切相关的问题，全面、客观、公正地向社会公开。