对州十四届人大五次会议

第164号建议的答复

 

徐云存代表：

您提出的《关于提升勐腊县小学英语教学质量的建议》（第164号）交我们办理，综合协办单位意见，现答复如下：

一、办理工作开展情况

对于代表提出的建议，西双版纳州教育体育局高度重视，成立领导小组推进工作。积极与勐腊县教育体育局对接，开展实地调研，组织州教育研究所教研员入校指导，与一线教师交流。同时，主动与代表沟通，听取意见，争取支持并达成共识。

二、关于对建议部分内容的逐条答复

（一）关于强化师资队伍建设的建议，我们的办理意见是：

州教育体育局一直以来高度重视我州师资队伍建设。多次组织勐腊县教师参加省、州、县三级培训。密切对接勐腊县小学英语名师工作室，建立送教下乡、联合教研等常态化机制。针对农村薄弱地区英语教学，探索实施“1+N”帮带模式及“流动导师团”指导，促进教师专业成长。

（二）关于优化教学资源配置的建议，我们的办理意见是：

一是强化硬件基础保障。州财政向三县（市）下达“教育数字化推进行动-数字校园建设工程”项目资金2290万元，将实现全州各中小学多媒体教学设备班级全覆盖。二是引进优质数字资源。勐腊县教育体育局引入InteliClass树鱼智师小学英语教学资源，有效支撑兼职英语教师教学工作。三是深化平台资源应用。引导教师依托国家中小学智慧教育平台的优质教育资源，开展自主专业研修。

（三）关于推广多元化教学模式的建议，我们的办理意见是：

州教育体育局创新教学模式与质量监测机制，将小学英语纳入2025年六年级教学质量监测体系。持续开展旨在提升教学质量的教研活动：一是命题能力提升。2024年11月组织勐腊县全体六年级英语教师进行命题专题培训；12月举办全州小学英语学科命题研讨会，指导勐腊县团队自主命制县域适应性英语试题。二是课堂教学革新。12月，举办州级小学英语课堂竞赛，促进教师教学方式转型。三是备考策略优化。2025年3月、5月分别组织全州小学英语适应性测试；5月勐腊县组织全县六年级教师开展测试分析与备考策略研讨。

（四）关于加大政策扶持力度的建议，我们的办理意见是：

州教育体育局将制定出台《西双版纳州学科教研基地建设实施方案》《西双版纳州基础教育科学规划课题管理办法》，修订《西双版纳州名师工作室管理办法》《西双版纳州基础教育学科兼职教研员聘用管理办法》，通过教研基地、课题研究、名师引领、同伴互助等多渠道、多方式提升教师专业能力，更好服务地区教育教学质量提升。

西双版纳州教育体育局将持续通过领导小组推进、州县联动、精准施策，全面促进勐腊县小学英语教学提质增效。

感谢您对我州英语教学工作的关心、支持和理解。

 

                                 西双版纳州教育体育局

                                      2025年7月10日