对政协西双版纳州十三届一次会议

第66号提案的答复

李新生委员：

您提出的《关于关注单亲家庭子女教育问题的建议》（第66号）交我们办理，现答复如下：

州教育体育局对您的提案进行认真研读、分析，有关工作建议已采纳，虽然目前暂未出台单独针对单亲家庭子女教育问题的文件，但州教育体育局已在积极推进此项工作。结合您所提的意见和2022年3月以来全国发生的一些典型案例和教育部、省教育厅下发的相关文件精神，州教育体育局于2022年6月下发《西双版纳州教育体育局关于新时代深化中小学教育专项管理的实施方案》，从思想政治教育、心理健康教育、学校安全管理、家校协同育人、教育评价改革、“五项管理”等方面落实新时代学校教育管理的各项要求，并将重点任务进行细化分解，此项工作将于2022年9月起在全州中小学正式实施。按照家庭、学校、社会三方的管理范畴，综合协调做好相关管理工作，从2022年9月秋季学期开始起，各级教育行政部门将着重抓好学校校园内的心理健康教育工作。一是加快心理健康教师队伍培养。每所学校至少要配备1名专职心理健康教育教师。二是加强心理健康课程建设。学校要将心理健康教育课纳入校本课程。三是开展学生心理健康测评。要求各县（市）教育体育局在每年秋季开学后一个月内要面向小学高年级、初中、高中（含中职）开展1次心理健康测评，健全筛查预警机制，及早实施精准干预。四是建好用好心理健康辅导室。要求各县（市）教育体育局要建立区域性的中小学生心理辅导中心，配备专门场地空间及软硬件设备，积极开展线上线下多种形式咨询辅导服务。五是开展心理健康宣教活动。要求学校充分利用黑板报、校园广播、校园文化长廊等常态化开展心理健康宣教活动，每校每学期要开展好“五个一”活动。六是强化日常防控。争取专业机构协助支持，妥善做好学生突发事件善后工作。要求班主任要及时了解学生是否存在早期心理创伤、家庭重大变故、亲子关系紧张等情况，积极寻求学生家庭成员及相关人员的有效支持。在家长学校中将青少年发展心理学知识列为必修内容，防止因家庭矛盾或教育方式不当造成孩子心理问题。针对中小学生出现的异常情况，学校教师要与家长共同加强心理疏导，分类疏导各种压力，帮助学生渡过难关。

家庭和社会方面将按照西双版纳州妇女儿童工作委员会的统一部署做好相关规划的审定并开展工作。近期州妇儿工委正在制定《西双版纳妇女发展规划（2021—2030年）》《西双版纳儿童发展规划（2021—2030年）》（以下简称“两规”），开展专家评审会，两个规划中均针对家庭教育、单亲家庭子女的教育等问题，制定了相应的工作目标和工作要求，对具体的项目指标进行量化。如对未成年人的保护机构数量、城市社区家长学校家庭教育指导服务站点数及农村社区家长学校家庭教育指导服务站点数，社区少先队实践教育基地数量均有明细的规定，对学生体质健康、基础教育“三率”（学前幼儿毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率）指标进行明确，对控辍保学、未成年人关爱、安全教育、科普教育、司法救助等等都进行了细化。同时，州委组织部、州委宣传部、州人大、州政协、州妇联、州教体局、州民政局、州文旅局、州总工会、团州委、州残联、州公安局、州司法局、州检察院、州法院等成员单位的专家学者将对“两规”的指标、工作目标、措施进行研讨论证。“两规”通过后将对家庭教育产生重要影响，将更加有利于家庭教育的开展，特别是单亲家庭子女教育将获得更多有力的保障。届时此项工作的重视程度将得到加强，我们也将积极与相关部门紧密配合，持续抓好具体工作的落实，助推单亲家庭子女教育问题得到有效解决。

感谢你对西双版纳州教育事业发展的关心与支持！

 

 

 

西双版纳州教育体育局

　　　　　　　　　　　　　　　  2022年8月24日