搭建教研平台  促进教育均衡

8月24日下午，西双版纳州教育局会议室里气氛热烈，全州高中学科工作室的总结交流会正在这里召开。州教育局李健局长、陶红荣副局长及相关科室人员，州一中、州民中、景洪市四中负责人和13位高中学科工作室成员共23人参加了此次会议。会议由陶红荣副局长主持。

李健局长对高中学科工作室的工作给予了充分肯定，他指出：建设一支师德高尚、学识渊博、教艺精湛、业绩出众的教师队伍，是促进西双版纳教育大跨越、大发展、大提升，打造西双版纳教育“科教兴州”重要的基础性工程。高中学科工作室的全体教师在探索中前进，在前进中发展，不断推陈出新，各项工作初显成效。在大力开展特色教研的同时要做好宣传与推介工作，吸引更多的教师参与进来。李健局长还对学科工作室提出了六点要求：一是要进一步明确工作职责；二是要创造条件，为学科工作室提供更优质的服务；三是要开动脑筋，创新工作形式和内容；四是要多管齐下，全力推进高考再创辉煌；五是要对初中学业水平测试和高中新课程评价进行研究；六是要进一步推进激励机制的建设。

基教科卢晓明科长就工作室所关注的问题作了发言：我州高中教育发展已进入稳步发展阶段，目标是“巩固现有基础，提升高中教育质量”，而面对这个目标，不在于上线率的提升，而在于优秀率的提升。他强调，提高对优秀生的培养能力，有两个着力点：一是认真研究如何提高课堂效率，二是怎样调动学生的学习兴趣。希望学科工作室的成员能从为教师专业化发展搭建平台、研究教学基本环节的评价问题等方面进行课题研究。

会上，教科所曾庆美副所长就工作室成立以来的工作进行了总结，城区三所高完中校长对学科工作室成员的工作表示支持并提出建议，工作室成员就共同关心的问题进行热烈的讨论，也向州教育局领导反映了工作中存在的问题和遇到的困惑。本次会议加强了高中各学科工作室之间的沟通与交流，实现了经验的总结与共享，体现了西双版纳州教育局领导对高中学科工作室的重视与支持。

自今年3月高中学科工作室成立以来，各个学科工作室在制定了切实可行的工作计划的基础上，通过讲座、示范课、研究课、信息传递、竞赛、听课评课等形式，扎实有效地开展了丰富多彩的教学研究活动30余次，近600余人次教师和高三毕业班学生共享了这份资源。开展了高中课程改革的探讨，深入县级一中，进行学科交流，并充分利用网络优势扩大着资源的辐射面和教师的受益面。