景洪市第三小学等三校英语课题联片教研活动暨课题开题仪式

在各位专家、各位领导的关心下，由景洪市第三小学、景洪市第二小学和勐旺乡中心小学三校共同承担的“英语课堂教学科研模式和方法——基于阅读课堂教学模式的词汇学习机制”课题的子课题《小学教学方法创新实验与研究》，被批准为中国教育学会“十一五”教育科研规划重点课题，并正式立项。根据课题实施方案的安排，2010年6月3日，三校第一次课题联片教研活动暨课题开题仪式在景洪市第三小学举行。

上午，三校进行了 “同上一节课”的教研活动。景洪市第三小学的戴延萍老师、景洪市第二小学的刘碧磊老师、勐旺乡中心小学的罗贵红老师就新版四年级下册《Unit4 Lesson20》阅读课，分别进行了研讨式教学。三位执教老师深入钻研教材，依据自己的教学特色广泛搜集资料，认真制作课件，通过努力将内容一样，但风格不一的研讨课呈现给大家。景洪市教育局教研室的李启莲老师结合本次课题对三节课进行了细致地点评。

隆重的课题开题仪式在下午3：00举行。应邀参加本次开题仪式的专家有景洪市教育局教研室黄纯主任，教研室李启莲老师；参会人员有三所学校的校长、副校长、教科室主任、教导主任和所有的英语老师。

首先，由黄纯主任宣读中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《小学教学方法创新实验与研究》子课题立项通知和批复；然后是课题实施负责人作开题报告；接下来由黄纯主任和李启莲老师对本课题开题进行指导发言；最后是课题实施教师代表和课题负责人对本次课题的实施进行表态发言。

一直以来，景洪市第三小等三所学校都十分重视教育科研工作，在实践中不断加强领导与基础建设，本着努力提高教育科研的实效性，把教育科研纳入学校重要议事日程进行管理。本次课题开题，掀开景洪市小学各校联片教研，以研促教、以研兴校的新一页。