西双版纳州教育体育局教育教学

指导组调研勐腊县基础教育工作

 

2022年11月22日—25日，西双版纳州教育体育局派出由副局长刘永胜带队，州教研所副所长王珺、数学教研员储利明为成员的教育教学指导组到勐腊县易武中小学、勐腊镇中小学、勐腊县民族中学等8所中小学学校调研教育教学工作。勐腊县教育体育局派出分管副局长、教育股、教研室的相关负责人全程参与此次调研。

 

 

      指导组以巡课、座谈、专题讲座开展教育教学指导工作。

座谈会上，调研组成员以“‘双减’‘双升’提质量”为主线，从学校的目标定位、教师业务培训、课堂效率提升、教学质量提高、课后服务等方面入手，以试题研究命制的方法、双向细目表的制作、国家中小学教育智慧平台的使用、教师阅读习惯的养成、教学质量分析方法的改变等为手段，按照项目工作法、一线工作法、典型引路法与学校领导和中层干部对学校的管理和教育教学质量的提升路径和方法进行探讨分析，对学校提出的管理困境和问题，面对面、手把手，深入浅出的阐释，为8所学校一校一案的出谋划策。

      结合新课标的语文教学设计、小学语文课标解读要求，为使教学常规在学校管理中自然发生，让“双减”“双升”各项改革工作落实、落地、落细。调研组举办了6场接地气、冒热气、聚人气的教学管理专题讲座，针对各学校高质量发展存在的困境和具体的教学问题，开展专题诊断指导8次。本次专项视导活动既是践行“一线工作法”，又是按照“项目工作法”实施“一校一策”有效指导的尝试。

      刘永胜副局长强调要认真学习贯彻党的二十大精神，坚持落实立德树人的根本任务，积极构建五育并举，促进学校高质量发展，要求各学校要结合新课标、新课程、新教材改革的契机，加快教育教学改革，全面提升教师的教研能力和课堂教学效率，实现区域内的教育高质量发展。同时对“双升”工作提出具体要求，要求各校在实施“双升”的过程中，站位要高、观念要新、方向要准、路径要清、措施要实。学校层面要建立现代学校治理体系和科学的管理机制，落实精细化管理的各项要求。教师要在业务提升，关注学生，教研能力提升上下功夫，做到“精心备课、精细教学、精确制导、精准用力”实现教育教学质量的全面提升。