西双版纳1案例拟入选!2024年云南“非遗进校园”优秀实践案例名单公示

来源 :西双版纳州文化和旅游局 访问次数 : 发布时间 :2024-06-13

近日,云南省文化和旅游厅公示2024年“非遗进校园”优秀实践案例拟入选名单,全省38个案例拟入选,其中,西双版纳州“傣族章哈”进校园实践案例上榜。



傣族章哈又译作傣族赞哈,意为会唱的人,既是歌手称谓,又是傣族群众最喜闻乐见的一种民间艺术,2006年5月20日,傣族章哈被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,傣族章哈艺术迎来了新的发展机遇。此后,为进一步推动这门艺术不断发展,各部门从不同渠道、不同方式,有针对性地开展非物质文化遗产传承活动。



2022年3月12日,玉旺囡章哈名家工作室在西双版纳州民族文化工作团挂牌,加强了章哈艺术人才队伍建设,整合了西双版纳章哈人才资源,储备后继人才,保护西双版纳傣族章哈的良性延续,进一步完成章哈新品创作、原有剧目修改提升,充分发挥西双版纳高层次章哈艺术人才在技艺传承、艺术创作、艺术推广、文献研究等方面起到的示范带动作用。



近年来,西双版纳州文化和旅游局与西双版纳州允景洪小学通过建立“铸牢中华民族共同体意识”教育实践基地,开展文化进校园系列教育实践活动,组织安排西双版纳州民族文化工作团章哈文艺工作者每周一次到实践基地开展教学活动,对傣族传统章哈演唱及民歌、山歌等内容进行教学,并组建“章哈小剧团”,尽力发掘一批好苗子,为章哈剧后继人才储备积攒一批新生力量。



文艺工作者通过言传身教,让学生们学习课本之外的家乡优秀民族文化,也了解了家乡深厚的非物质文化遗产。学校以此活动为基点,将非物质文化遗产的传承与学校民族传统文化教育相结合,提升了学生综合素养,积极开展多种传统文化传承和教育活动,发挥学校教育在传统文化传承创新中的育人作用,培养西双版纳傣族章哈传统文化的守护者、宣传者、继承者。据统计,自2022年5月至2023年11月,州民族文化工作团已到允景洪小学开展章哈教学活动15期,培训人数累计401人次。